Estructura

Estructura de organización y funcionamiento

La estructura de organización y funcionamiento que se propone para el inicio de la “Escuela Popular Alí Primera”, la misma parte del ensayo teórico y de experiencias prácticas en el establecimientos de otras escuelas de carácter político, cultural y popular de quienes hoy forman parte de la génesis de la Escuela y de las estructuras de gobierno del Estado.

Estruc

Ante esta estructura se requiere de un ejercicio de visión cenital de estructuras ovoideas y circulares que denotan articulación entre todas sus partes, que contienen competencias y tareas específicas, pero que requieren de la dinámica en conjunto para su movilidad y funcionamiento.

Consejo de Coordinación

Constituido por el Área Gestión Académica; el Área Gestión de Saberes y el Área Gestión de Logística.

Área Gestión Académica

Competencias

  • Gestión del funcionamiento articulado de los Consejos que componen la Escuela y la Gobernación del Estado.

  • Gestión de recursos económicos para el funcionamiento de la Escuela.

  • Registro, seguimiento, apoyo social y administrativo al personal de la Escuela.

  • Registro, seguimiento, resguardo, mantenimiento y uso de la infraestructura, espacios, equipos y materiales de la Escuela.

Área Gestión de Saberes

Competencias

  • Diagnóstico de necesidades de formación.

  • Planificación, diseño, desarrollo y evaluación de experiencias formativas.

  • Gestión de equipos docentes, expertos en contenidos y asesores pedagógicos.

  • Registro, seguimiento y control de participantes.

  • Diseño, producción y evaluación de medios instruccionales.

  • Seguimiento y evaluación de impacto de las experiencias formativas.

  • Diseño de espacios que permitan la socialización de las experiencias formativas entre los formadores y mejorar las propuestas.

Área Gestión de Logística

Competencias

  • Articulación con los ámbitos de formación para la detección de necesidades de saberes, planificación, diseño, desarrollo y evaluación de experiencias formativas.

  • Convocatoria, atención, movilización, traslados de participantes, formadores y demás involucrados en las experiencias formativas.

  • Gestión de espacios y recursos materiales de apoyo a la docencia y a otras necesidades que se requieran para el desarrollo de las experiencias formativas.

Área Gestión de Investigación y Documentación

Competencias

  • Desarrollo de procesos de investigación orientados a la comprensión, intervención y mejoras de la consolidación de la Revolución Bolivariana.

  • Desarrollo de procesos de investigación que contribuyan con el fortalecimiento de la formación de los Ámbitos de Atención (Poder Popular, PSUV e Instituciones y Servidores Públicos) y la Escuela.

  • Acopio, sistematización, divulgación y preservación del acervo documental de la Revolución Bolivariana.

Consejo Consultivo

Constituido por el equipo de expertos en contenidos y saberes que dan respuesta a las necesidades de formación que atiende la Escuela. Los miembros del Consejo Consultivo se conforman en atención a la dinámica de requerimientos de la Escuela en las Áreas de Formación y Saberes que se demanden.

Competencias

  • Asesoría y acompañamiento como expertos en contenidos en las Áreas de Formación, Áreas de Conocimiento y Experiencias Formativas.

Consejo de Articulación

Constituido por los Ámbitos de Atención de la Escuela: Poder Popular, Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV) e Instituciones y Servidores Públicos. Ver Gráfico 02

Competencias

  • Coordinación y agilización de procesos relacionados con la atención y articulación de las necesidades de los Ámbitos de Formación (Poder Popular, PSUV e Instituciones y Servidores Públicos) y la Escuela.


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